Srikoon, Sanit, University of Phayao, Thailand

• Vol 5, No 2 (2019): ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 2562 - บทความวิจัย
  การวิเคราะห์อภิมานเกี่ยวกับรูปแบบการสอนที่ใช้ประสาทวิทยศึกษาศาสตร์เป็นฐานที่ส่งผลต่อผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในประเทศไทย (META-ANALYSIS OF TEACHING MODEL BASED-ON EDUCATIONAL NEUROSCIENCE INFLUENCING ON SCIENCE LEARNING OUTCOMES IN THAILAND)
  Abstract  PDF