คุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตยของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาสำรวจคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตยของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นที่มีต่อคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตยของจำแนกตามภูมิหลังของนักศึกษา และนำเสนอแนวทางการพัฒนาคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีของนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาได้แก่ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในปีการศึกษา 2560สาขารัฐศาสตร์และรัฐประศาสาศาสตร์ จำนวน 351คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามเรื่องคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตย วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนานา t-test และ One-Way ANOVA

ผลการศึกษาพบว่า 1) นักศึกษามีคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตยในภาพรวมที่ระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า นักศึกษามีคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีด้านคุณลักษณะพื้นฐาน รองลงมาคือ ด้านการเมืองการปกครองในสังคมประชาธิปไตยด้านสังคมและวัฒนธรรม ด้านความรู้และทักษะ ด้านเศรษฐกิจ2) เปรียบเทียบคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีกับตัวแปรพื้นฐานจะพบว่า มีตัวแปรที่สามารถจำแนกความแตกต่างกันของคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 คือ เพศ ภูมิลำเนาชั้นปี และการอบรมเลี้ยงดูแบบประชาธิปไตยเท่านั้น

ข้อเสนอแนะต่อการพัฒนาคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตยมหาวิทยาลัยแม่โจ้ ได้แก่ 1) ควรจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเวทีประชุม สัมมนาหรือกิจกรรมทางวิชาการและทำกิจกรรมร่วมกัน 2) ควรจัดให้มีการเรียนรู้ด้วยการบริการสังคม เพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยทุกภาคการศึกษา3)ควรเชิญหน่วยงานที่เกี่ยวข้างเช่น โรงเรียน วัด ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและหน่วยงานต่างๆ เข้ามาถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับพลเมืองเพื่อให้เห็นว่าองค์กรเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาพลเมือง

 คำสำคัญ:ลักษณะพลเมืองดี, สังคมประชาธิปไตย, นักศึกษา

ABSTRACT

This research is a survey based on studying the characteristics of good citizenship in democratic society of students in Maejo University, in order to compare their opinions on the characteristics of good citizenship in democratic society by their background of students and presents, guideline for developing the student characteristics to be good citizen. The samples used in this study were; 351 students of public administration and political science who enrolled in the 2017 academic year. The questionnaire was used as a tool for gathering data in this research study based on the characteristics of good citizenship in democratic society. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test and one-way ANOVA.

The results of this study shows that: 1) Students have overall characteristics of a good citizen at high level. Considering each aspect, it was discovered that, the students have good background in terms of their characteristics to be good citizens. Followed by, politics and governance rule of democratic society, social and tradition, knowledge and economical characteristics, 2) Compare the characteristics of good citizenship with basic variables. There are variables that can distinguish different characteristics of good citizenship with statistical significance at the level of 0.05,as  gender, homeland, year and democratic parenting only.

Suggestions for the developing characteristics of a good citizen in a democratic society of students in Maejo University are as follows:1) Organize some learning activities through conference, seminar or academic activity and also encourage doing some activities together. 2) Provide learning activities through their engagement on social services in order to enhance good citizenship in democratic society every semester. 3) Should invite relevant agencies, such as schools, temples, communities, local administrative organizations and agencies came to convey knowledge about citizens to see that these organizations are part of the university for citizen development.

 Keywords: Characteristics of a good citizen, Democratic society, Student