• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• editorial Board
• Ethics

Home > Archives > Vol 8, No 2 (2022)

Table of Contents

บทความวิจัย

การศึกษาการบริหารงานบุคคลโรงเรียนขนาดเล็กแบบควบรวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 Thanita Promma, Duangporn Oonjitt, Somchai Boonsiribhasuch

PDF 1-20

ผลการจัดการเรียนรู้วิชาการบัญชีเบื้องต้น โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาของโพลยา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการทำงานกลุ่ม และเจตคติต่อการเรียนบัญชีของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ Titinun Mongsiri, Parinya Thongsorn, Panpetch Romsye

PDF 21-37

การศึกษาแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาเกษตรภาคเหนือ Chayanit Puangkawee, Adul Wangsrikoon

PDF 38-49

สมบัติผู้ดีกรอบการดำเนินชีวิตตามกระบวนทรรศน์ปรัชญาหลังนวยุคสายกลาง : การศึกษาเชิงวิเคราะห์ วิจักษ์ และวิธาน Jirawat Nitiboramattada, Ravich Takaew, Kirti Bunchua

PDF 50-64

ยุทธศาสตร์การมีส่วนร่วมของศูนย์ฝึกอบรมภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร์ และวิชาชีพบีฟอร์ลาว แขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว Nathan Inthasone, Parichat Buacharoen, Daranee Payakkul

PDF 65-77

การพัฒนาทักษะการฟังและทักษะการพูดภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร CLT ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD Korakot Chaweewonchon, Parinya Thongsorn, Panpetch Romsye

PDF 78-90

การศึกษาแนวทางการบริหารการจัดการศึกษาวิชาชีพให้แก่ผู้ต้องขังในเรือนจำจังหวัดลำพูน Anchalee Leknok, Prapatsorn Somsathan

PDF 91-101

การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมความฉลาดทางดิจิทัลโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมาโคร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 Wasitphon Krueachanta, Kedthip Sirichaisin

PDF 102-118

การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมความสามารถในการเขียนเพื่อการสื่อสารภาษาไทย โดยใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้ของกาเย่ สำหรับนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย Wilad Supha, Parinyapast Seethong

PDF 119-135

แนวทางการบริหารสถานศึกษาบนพื้นที่สูงที่มีนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ ในยุคดิจิทัลของกลุ่มเครือข่ายพัฒนศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6 จังหวัดเชียงใหม่ Siritorn Somja, Chakparun Wichaakkharawit

PDF 136-149

รูปแบบการพัฒนาวัดตามหลักนิเวศวิทยาเชิงพุทธ กรณีศึกษา : วัดส่งเสริมการจัดการสิ่งแวดล้อม ระดับดีเยี่ยม Chantarat Tapuling, Phisit Kotsupho, Phrakh Siripariyatyanusath

PDF 150-168

การศึกษาปัจจัยในการตัดสินใจศึกษาต่ออาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) วิทยาลัยการอาชีพศรีสำโรง จังหวัดสุโขทัย Nuttiti Boonsong, Prapatsorn Somsathan

PDF 169-180

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความด้วยแผนที่ความคิด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเชียงแสนวิทยาคม อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงราย Siraprapa Buakhom

PDF 181-194

การจัดการองค์ความรู้และกระบวนการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ชุมชนของชุมชนสัมมาชีพในจังหวัดแพร่ Sittichai Jayasiddi (Panyawai), Aphicha Sukjeen, Phra Anusorn Ruengpannarat, Thada Chareankusol

PDF 195-212

การมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชนในการเลือกตั้งผู้บริหารท้องถิ่นของเทศบาลตำบลทุ่งกวาว อำเภอเมืองแพร่ จังหวัดแพร่ Phra Nathakorn Natakalo, Sayan lnnunjai

PDF 213-224

ภาวะผู้นำของผู้ปกครองท้องที่ในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชน ตำบลห้วยม้า อำเภอเมืองแพร่ จังหวัดแพร่ Phra Worawut Wachiro (Boontan), Somjit Konwong

PDF 225-235

การศึกษาคุณค่าของประเพณีการเทศน์มหาเวสสันดรชาดกที่มีอิทธิพลต่อชุมชนวัดป่ากล้วย ตำบลสถาน อำเภอนาน้อย จังหวัดน่าน Phrakhrusamu Komkrich Apipunyo, Phrachaya nantamunee, Chamnarn Kerdchor

PDF 236-246

การพัฒนานวัตกรรมไม้ดามสำหรับผู้สูงอายุกระดูกสะโพกหัก จังหวัดแพร่ Nikorn Janpilom, Saifon Insrichuen, Luk Papinwitchakun

PDF 247-259

การบริหารต้นทุนการผลิตเพื่อพัฒนาศักยภาพ กลุ่มวิสาหกิจทอผ้าชุมชนแม่คือ อำเภอดอยสะเก็ด และชุมชนต้นเปา อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ Tidtiporn Tidtichumrernporn, Pikul Pongklang

PDF 260-272

วัฒนธรรมทางการเมืองแบบมีส่วนร่วมของประชาชนในการไปใช้สิทธิเลือกตั้งผู้บริหารท้องถิ่นเทศบาลตำบลเวียงสา อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน PhraWuthichai bhuriwathano (borikhut), Phrakru Soponkittibandit

PDF 273-291

บทความวิชาการ

บอร์ดเกม : อารยะศิลปะการเรียนรู้ของอารยะประเทศ Fisik Sean Buakanok, Kesanee Inai, Pongwat Fongkanta

PDF 292-301

การพัฒนากรอบแนวคิดเกี่ยวกับระบบการสอนตามแนวคิดการเรียนแบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนพุทธศตวรรษที่ 26 สำหรับกลุ่มสาระสังคมศึกษาและวัฒนธรรมของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น Phramaha Chanin Athivaro (Ligkhasittipan)

PDF 302-313